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| Aider les enfants en �cole de devoirs sans faire les devoirs � leur place | |||
Ajoutée le : 29/4/2016 |
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Formateur : Bernard Mugrabi, conseiller p�dagogique et formateur. � Triangle scal�ne acutangle �, � proposition subordonn�e relative �, � os m�tacarpiens �, � adjectif �pith�te �, � PGCD & PPCM �� Autant de concepts vus et revus � l��cole primaire que l�on s�est empress� � pour la plupart d�entre nous du moins � d�oublier une fois sortis de l��cole. Aider les enfants confront�s � ces incontournables savoirs scolaires n�cessitera donc bien souvent un rapide d�poussi�rage de ces connaissances oubli�es. Et si on en profitait, en m�me temps, pour trouver et cr�er des outils qui permettront aux enfants de parvenir, in fine, � se d�brouiller seuls ? Objectif:Disposer d�une banque de r�f�rents � mettre en �uvre directement avec les enfants et permettant �galement, en tant qu�animateur/trice, de se rafra�chir rapidement la m�moire. Programme:�Regard sur les programmes scolaires et sur les �valuations externes soumises aux �l�ves (CEB,�). �Analyse critique de r�f�rents existants (manuels, sites web, cahiers de synth�ses de classe,�), s�lection des outils les plus pertinents et, �ventuellement, constitution de r�f�rents indispensables. �Mises en situations concr�tes permettant de vivre certaines difficult�s classiques d��l�ves et de mettre en lumi�re les strat�gies efficaces qui permettent de les surmonter. M�thodologie:Jeux, mises en situation, r�flexions individuelles, �changes et d�bats, apports th�oriques. Infos pratiques :Public : Animateurs et animatrices en �coles de devoirs, �ducateurs et �ducatrices, et toute personne concern�e par l�aide aux devoirs. Groupe limit� � 12 personnes. Lieu : Ligue de l'Enseignement et de l'Education permanente - Rue de la Fontaine, 2 - 1000 Bruxelles. Dates : les 23 et 24 mai 2016 de 9h30 � 16h30. Tarifs : - 95� (membres, �tudiants, demandeurs d'emploi, seniors). Pour plus de renseignements : 02 511 25 87 |
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Auteur : Ligue de l'enseignement et de l'�ducation permanente asbl Guilitte Natacha |
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