Ajoutée le : 24/6/2016

Et si le changement �cosocial commen�ait par une autre fa�on de communiquer ?

En quoi les bases de la communication non-violente peuvent-elles inspirer les pratiques en �ducation relative � l�environnement ? Comment l��ducation relative � l�environnement peut-elle contribuer au d�veloppement d�une communication non-violente ?

Objectifs

• -Rep�rer et ressentir ce qui, dans notre communication, favorise la � violence relationnelle �, car bas� sur la contrainte ou la peur.
• -Apprendre les bases de la communication non-violente (d�apr�s Marshall Rosenberg).
• -D�velopper une communication favorisant l��lan et l�adh�sion dans nos -relations interpersonnelles et nos collaborations.
• -R�fl�chir au sens de l��cologie relationnelle comme base du changement �cosocial, et aux mani�res de la d�velopper dans notre contexte professionnel.
• -D�couvrir la pratique de l�empathie, afin de permettre une �coute active, centr�e sur les besoins de notre interlocuteur.

Contenus th�oriques

• -Une analyse du contexte actuel de communication.
  -Les quatre dimensions essentielles du changement social d�apr�s Marshall Rosenberg.
  -Les quatre �tapes de la communication non-violente.
  -Les principes de base de l�expression authentique et de la pratique de l�empathie.
  -L�analyse de l�usage du pouvoir.
  -La distinction entre l�expression de besoins et de valeurs.

Deux dates possibles :

Les jeudi 7, vendredi 8 juillet et vendredi 9 septembre 2016, de 9h30 � 17h

Les lundi 3, mardi 4 et mardi 25 octobre, de 9h30 � 17h.

Lieu: � Li�ge, rue de Pitteurs 20.

Prix: 90 euros

Plus d'information sur www.ecopedagogie.be

Auteur : IEP Peeters Sara