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 Techniques d�animation en �ducation relative � l�Environnement

Ajoutée le : 24/6/2016

Quatre jours pour s�initier � l��cop�dagogie

Comment faire de la p�dagogie sur le terrain ? Quelles techniques d�animation mettre au service de la d�couverte et de l�apprentissage ? Comment susciter la participation individuelle et la mobilisation collective ?

L�Institut d�Eco-P�dagogie propose un module de formation de quatre jours pour y partager ces questions et ces enjeux.

Objectifs

Le secteur de l��ducation relative � l�environnement (ErE) propose des animations pour des publics tr�s divers, dans des contextes eux-aussi tr�s vari�s.

Animer un groupe, c�est d�abord y mettre une �me, mais pas seulement. Une belle panoplie de techniques originales a �t� cr��e au fil du temps, avec une solide assise p�dagogique en toile de fond et des valeurs fortes qui se r�f�rent � l��ducation permanente : d�mocratie, �mancipation sociale et culturelle, esprit critique, engagement citoyen. D�s la petite enfance...

L�objectif du module est de d�couvrir des techniques d�animation en �cop�dagogie et de les d�coder pour pouvoir transf�rer la r�flexion et les d�marches v�cues � la conception d�animation sur d�autres sujets, d�autres contextes, d�autres publics.


Contenus th�oriques

Les fondements p�dagogiques de l��ducation relative � l�environnement
L�approche globale de la personne (cognitive, affective, imaginative, �motionnelle, ludique, sociale, esth�tique, spirituelle...)
Les multiples formes de l�intelligence.
L�approche syst�mique de l�environnement et des situations.


Prolongement possible

Ce module d�initiation peut �tre prolong� par un module d�approfondissement de 6 jours o� les participants seront en situation de passer � la pratique durant 3 jours avec un groupe d�enfants, durant le cong� de Toussaint.


Dates : Du mardi 20 au vendredi 23 septembre 2016, de 9h30 � 17h.

Lieu : � Li�ge, rue de Rotterdam, 23.

Prix : 120 euros

Plus d'information sur www.ecopedagogie.be

Bulletin d�inscription : en cliquant ici !


Auteur : IEP Peeters Sara

 

 

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