Ajoutée le : 5/10/2009

Les p�dagogies de l��ducation produisent ou reproduisent toujours un mod�le de soci�t�. Questionner les th�ories et les pratiques qui favorisent ou emp�chent l�inventivit� d�mocratique, c�est penser les enjeux d��galit�, d�autonomie et d��mancipation inscrits autant dans le d�cret mission sur l��cole que dans d�autres d�crets relatifs � l��ducation non formelle dans les champs culturel et social -Education permanente, entreprise de formation par le travail, insertion socio-professionnelle...-.

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Auteur : C-paje Laruelle C�cile